امکان سنجی استقرار مدیریت دانش از دیدگاه هیأت علمی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون

این پژوهش به بررسی امکان سنجی استقرار مدیریت دانش از دیدگاه هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون در سال 1392 پرداخته است، روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بوده است. جامعه اماری پژوهش اعضاء هیأت علمی این دانشگاه بوده و حجم نمونه نیز براساس روش سرشماری انتخاب گردید. با استفاده از یک پرسشنامه محقق ساخته 42 گویه ای، مدیریت دانش بر مبنای 10 مولفه مدیریت دانش که با استفاده از مقیاس پنج مرحله ای لیکرت بر روی جامعه آماری مذکور اجرا شده است. در تجزیه و تحلیل آماری داده ها دو بخش آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفته است. که در تحلیل استنباطی سئوالات از آزمون تی – تک نمونه ای داده ها و از نرم افزار تجزیه و تحلیل آماری spss استفاده گردیده است. پایایی ابزاراز روش آلفای کرونباخ 88% بدست آمده است. یافته های پژوهش نشان داد که در دانشگاه آزاد واحد کازرون زمینه لازم برای استقرار مدل مدیریت دانش از مولفه های ایده ها و مأموریت، فرهنگ سازمانی، سازمان یادگیرنده، رهبری و مدیریت، کار تیمی و خلق دانش وجود دارد ولی زمینه لازم برای استقرار مولفه های استراتژی، سرمایه عقلانی، تقسیم دانش و سفسطه دیجیتالی وجود ندارد.